Wieso, weshalb, warum
Beim Schulworkshop "Wieso, weshalb, warum" schlüpfen die Schülerinnen und Schüler in die Rolle von Wissenschaftsjournalistinnen und -journalisten. Ein Wissenschaftler oder eine Wissenschaftlerin steht ihnen Rede und Antworte. Die Schülerinnen und Schüler werden in vier Gruppen aufgeteilt und haben die Aufgabe über bestimmte Teilbereiche mehr zu erfahren. Aus den Interviewergebnissen wird anschließend ein fiktiver Artikel über die Person und ihre Forschung erstellt. Die Schülerinnen und Schüler bekommen so einen Einblick in den Forschungsalltag und erfahren mehr über den Menschen hinter der Forschung.